מה הכלי שלי
מוזיקה היא כלי של חיים. של יצירה שיש בה משמעות, של יצירתיות שממנפת עשיה מגוונת, של יכולת התמדה וביטוי מגוון.. ואת הכלים האלו - שמקבלים מנגינה על כלי - אני מבקשת להביא לכאן ולאפשר לכל אדם לנגן את הניגון הייחודי שלו בעולם . היי שמי גילי יגר, אני עוסקת במוסיקה כמעט מכל זווית אפשרית, מבצעת, מלמדת מנהלת מרכזי מוזיקה ומעבירה את זה הלאה לדור הבא. אז כאן בפודקאסט הזה נטייל בין גישות, מחשבות, צלילים וכלים - לחיים. נשמע על גישות למידה מגוונות בכל מיני תחומים ולא רק במוזיקה , נדבר כמובן גם על מוזיקה ואילו כלים אנחנו כל כך צריכים כדי להצליח לנגן ולהנות מהכלי שלנו ולרכוש כלים לחיים
Listen on:
Episodes
Monday Jun 24, 2024
Monday Jun 24, 2024
.(זה סיפור על יניר שאוהב לנגן וגם לבשל (אולי גם לשיר
.אם אתם מחפשים קצת השראה וסיפור טוב - זה הפרק בשבילכם
סיפור שהתחיל בעפולה, ועם סקסופון
.והמשיך עם המון סקרנות, תשוקה ורצון, אבל בהרבה יותר מתחום אחד
.הוא התאהב בסקסופון הקלאסי, ברפרטואר המיוחד שנכתב עבורו עם הרחבת המצלול - הניסיון להמציא את הכלי מחדש
במקביל הוא התאהב בבישול וגם עם זה הוא הלך והתמקצע
.צריך פשוט לאהוב את מה שעושים ולא לוותר - להחזיק את התמונה של איך יכול להיות - ולשאוף לשם - זה המוטו שלו
.זה סיפור על ללכת אחרי הסקרנות, לחקור לחפור ולמצוא את המקומות הטובים ביותר שאפשר ללמוד ולהתפתח בהם
כיום, יניר עושה את המחקר שלו על "המוזיקה האסורה" המוזיקה שנכתבה לסקסופון בתקופת מלחמת העולם השנייה
.בתקופה בה הרייך השלישי אסרו נגינה וכתיבה לכלי. זה נקרא מוזיקה מנוונת
בואו תצללו איתי לסיפור מיוחד
:)ואל תשכחו להעביר לחבר או חברה אחת לפחות
Monday Jun 17, 2024
Monday Jun 17, 2024
קונצרטים, לחץ, עומס, תחושה שצריך להראות תוצרים
.שיש מי שמסתכל ובוחן מה אנחנו עשינו כמורים, מה וכמה התלמידים התקדמו
?מה יקרה אם נבחר פשוט להסתכל על זה כעוד נקודה בדרך, עוד מקום יפה בתוך טיול יפה בטבע
?מה אם במקום תחושת סיום וסיכום, הקונצרט יהיה נקודת תצפית יפה שממנה אנחנו רואים גם עבר וגם את היעד הבא
:)מעבדה מס' 35 עם התובנות של טל ורון והמרכוז שלי
.תעבירו לכמה חברים שנוסעים בפקקים או שסתם צריכים קצת אסקפיזם בימים האלו- נשמח ממש
Tuesday Jun 11, 2024
Tuesday Jun 11, 2024
התחלנו ללמוד נגינה בגיל כזה או אחר
.השקענו בזה המון - ממש המון משאבים של זמן וכסף
חיפשנו את מיטב המורים את מיטב המקומות ללמוד בהם להתפתח כאמנים יוצרים
.ובסופו של יום על פי הסטטיסטיקות של האקדמיות בארץ 95% מאיתנו הגיעו גם להוראה
,הגענו להוראה כשאנחנו משחזרים את השיטות של המורים שלנו ששחזרו את השיטות של המורים שלהם
העולם השתנה לחלוטין מה שאומר שהתלמידים והתלמידות שאנחנו פוגשים צורכים ידע
.ומתקשרים בצורה שונה לחלוטין מאיתנו
כמו שעמית גור אמר בפרק הקודם- אנחנו כבר רחוקים לפחות 20 שנים מהיום בו התחלנו ללמוד..ואין לנו שום הכשרה רלוונטית בעניין
בכלל כל עניין ה"להיות מורה" הוא נושא מורכב מבחינה תדמיתית
.והרבה מאוד מהמורים שאני פוגשת ממש חיים בתוך פיצול אישיות אחד גדול
.אז בואו נדבר על זה רגע ונשים את הדבים על השולחן - זה הצעד הראשון והכי חשוב לקראת מציאת פתרונות
Tuesday Jun 04, 2024
Tuesday Jun 04, 2024
?עמית גור- מכירים
עמית הקים את קהילה מנגנת - קסם המוזיקה.
פלטפורמת אימון - דף תווים אינטראקטיבי שמאפשר לעשות את הצעדים הראשונים של הנגינה בלימוד קבוצתי
.בצורה משחקית ומהנה כדי שאפשר יהיה לעבור את השלב הכל כך לא מוזיקלי של ההתחלה בצורה המהנה ביותר
אז מעבר לכל חלק הפיתוח והאג'נדה שמאחורי קסם המוזיקה, יש פה סיפור מצחיק ומרתק על הדרך של עמית
.ועל אותו הרגע שהוא החליט בסיום התואר בטכניון לצאת מהארון ולהכריז שהוא יהיה מוזיקאי ולא מהנדס
אחת השיחות הכי מצחיקות שהיו לי לאחרונה
.ובימים אלו, אני רואה בזה ערך עצום
כרגיל , אם נהניתם, צחקתם וקיבלתם קצת רעיונות בבקשה תעבירו לחבר או חברה אחת
.ואל תשכחו לדרג אותנו באפליקציות הפודקאסטים
Monday May 27, 2024
Monday May 27, 2024
?עומס עומס עומס מה אפשר לעשות איתו ואיך נכון לתפקד איתו בצורה הגיונית
מעבדה מס' 31 מאי 2024
להתחשב בסיטואציה, להקשיב לעצמינו וכמובן עם חמלה
וזה הזמן להזכיר בפעם המליון שחמלה היא לא וותרנות או רחמנות, זה קודם כל הכרה במצב
.אחרי שאנחנו מכירים בו ונושמים רגע, נוכל לפעול בשיקול דעת ובאופן שיעשה טוב לעצמינו וכמובן גם למי שסביבנו
.ההכרה במצב וההתייחסות אליו היא גמישות ולא וותרנות - גמישות שמייצרת המון יציבות
.באהבה גדולה לכל המורים שמנסים "לסחוב" את החלק האחרון של השנה המורכבת הזו כמעט בכל מחיר
.קיבלתם עוד קצת כוחות, חמלה ורעיונות? שתפו חבר או חברה ואל תשכחו לדרג אותנו באפליקציות הפודקאסטים
Monday May 20, 2024
Monday May 20, 2024
נפגשנו ד"ר יובל רבין ואני כדי לדבר על פסטיבל "ימי מוזיקה יהודית" ה- 12
"שונים אבל ביחד"
,אבל הרי ברור שהחלק המרתק היא הדרך
איך נער במגמת הביולוגיה בבית הספר הריאלי מחליט בגיל 16 להתחיל ללמוד נגינה על עוגב
רק מזה שהוא הוקסם מהצליל של הכלי שהיה בפתיחת סדרת הטלוויזיה האלמותית "היו היה" (כן, ספוילר…)
ואיך הדרך הובילה לבאזל, חזרה למקורות היהודיים הן בחיים והן במוזיקה
.והקמת פסטיבל ימי המוזיקה היהודית
ד"ר יובל רבין בוחר יעד ורץ בהכל המהירות והכוח (למרות שהוא שונא לרוץ)
.מחפש דרכים להנגיש את החומרים המרתקים , לחבר א.נשים, מוזיקה, וממשיך להיות סקרן וחדשן כל הזמן
ימי מוזיקה יהודית" יתקיימו בתאריכים 27-29/5/24"
אפשר להצטרף אונליין ללא עלות
כמובן אין תחליף להשתתפות הפיזית בשביל החוויה המלאה והאמיתית (במחיר מסובסד וסמלי)
:כל הפרטים נמצאים בקישור הזה
https://www.goshow.co.il/pages/minisite/232
Tuesday May 14, 2024
Tuesday May 14, 2024
.פרק 30!!! התרגשות עצומה
אנחנו ממש אחרי ימי הזיכרון המורכבים ויום העצמאות שהיה כל כך שנוי במחלוקת,
,ועם כל המורכבות של השנה והימים האלו במיוחד
.סוף יוני מחכה ממש מעבר לפינה ונותן לנו תזכורת שהגענו ל"זנב" הזה של השנה
זו תמיד תקופה מאוד שוחקת והשנה הזו במיוחד, אז כמה טיפים חשובים כדי לא להשחק
:וגם כדי להעלות הרשמה לקראת השנה הבאה
. להסתכל קדימה על החודשים הקרובים מעכשיו ועד אוקטובר נובמבר ולעשות תכנון*
.למפות את מצב התלמידים שלנו לפי שיטת הרמזור להבין איפה אנחנו והם נמצאים*
.לקבוע יעד מעלה מוטיבציה לטווח של השבועיים הקרובים, ואחד קדימה לעבר ספטמבר*
.להכניס את ההורים לתכניות - לשמור אותם בעניינים*
.לשמור על קשר במהלך הקיץ ולתכנן פעילויות מיוחדות כמו תחרות היתולית או אתגר לעבר ספטמבר*
.לתת להורים ולתלמידים לקחת חלק בארועים המיוחדים - להיות חלק ולא רק צופים או מבצעי מטלות*
.לשמור על יצירתיות וגיוון כל הזמן - כולל פעילויות אונליין שתמיד חשוב שיהיו במגריה לשעת הצורך*
אשמח מאוד אם תעבירו את הפרק הזה למורים נוספים שאתם מכירים
.ואל תשכחו לדרג אותנו באפליקציות הפודקאסטים
נשמח למשוע מה דעתך על הפרק ואני מבטיחה לענות
miamusic.israel@gmail.com
Monday May 06, 2024
Monday May 06, 2024
אחד הנושאים הכי חשובים, זה שעושה את השינוי האמיתי
.והוא חיבור ההורים לתהליך הלמידה של הילדים שלהם
.הפרק הזה מיועד לכל מי שעובד עם ילדים ובני נוער אם זה בבית הספר או בפעילויות אחר הצהריים
החכמה הגדולה בתקשורת עם ההורים היא להבין מה היכולות שלהם לתמוך ולהשתתף, ו"לתפור את החליפה" למידתם
.יחד עם הגדרת גבולות ברורים שלכם כמובילי התהליך
הדבר הראשון והחשוב ביותר בבניית קשר מיטיב ואפקטיבי עם ההורים, הוא הכרת תודה - על זה שהם שלחו את הילד שלהם
.אליהם -כל כך לא מובן מאליו בעיקר אם הם לא ממש מכירים את התחום ואת הדרך
ברגע שנגיע מהמקום המכיר תודה יהיה לנו הרבה יותר קל ונכון לתווך להם את התהליך: מה נדרש מהילד, מה נדרש מהם
ואיך אפשר לעשות את זה בצורה של שותפות - הרי ההורים הם החלק הנוסף של הפאזל - ואם נשכיל לרתום אותם
.ולהפוך אותם לפרטנרים - זה יעשה את השינוי האמיתי ויכולת ההתמדה לאורך זמן של התלמידים שלנו
זה הזמן להעביר את הקישור לפרק לחבר או חברה אחת שאתם יודעים שיתן להם ערך ורעיונות
.ואני אשמח מאוד לשמוע מכם מה חשבתם על הפרק, ואיך אתם פועלים עם ההורים של התלמידים שלכם
:תכתבו לי למייל
miamusic.israel@gmail.com
:באתר שלנו תמצאו מדריכים חינמיים להורדה
https://www.miamusic.co.il/
וזה הקישור להורדת המדריך: יצירת יציבות כלכלית ותלמידים מתמידים בתקופה של חוסר וודאות
https://www.miamusic.co.il/sign-up-gift
Sunday Apr 28, 2024
Sunday Apr 28, 2024
מעבדה מס' 30!!! שנתיים וחצי של מפגשים חדשיים עם נגיעות עומק בנושאים העוטפים אותנו המוזיקאים
ובמעבדה הזו, בהמשך למעבדה הקודמת בה דיברנו על אינטראקציות
,הפעם שוחחנו וחשבנו ביחד על יצירת אנרגיה טובה ו"נקיייה" לאינטראקציות שלנו, אנרגיה מצמיחה
.אנרגיה של סקרנות, התחברות ופעולה
נשמח מאוד לשמוע מה חשבתם על הפרק, ונשמח לספר לכם עוד על המועדון שנתי של סטודיו מורים
.ועל פורום השינוי והחדשנות שהקמנו לפני חודשים ספורים
:מכאן כותבים לנוmiamusic.israel@gmail.com
.אהבתם את הפרק? תשלחו את הקישור לקולגות, חברים וחברות שיוכלו לקבל גם הם אנרגיה טובה ורעיונות
Monday Apr 22, 2024
Monday Apr 22, 2024
.ד"ר מיכל טל היא פסנתרנית בין לאומית, מרצה, מחנכת מורה וכבר לא מעט שנים יזמית
הדרך המקצועית והאישית שלה, הסקרנות והרצון ליצור - הפכו למשנה חינוכית שאותה היא מפיצה בכל מקום בו היא נמצאת
היא מלמדת את הסטודנטים והסטודנטיות שלה ליזום, לפעול, לא לחכות שמישהו אחר יעשה בשבילם, להבין שאנחנו בעולם של "גם וגם" ולהבין שהעולם משתנה, הקשב משתנה וכולנו אמניות, מורות ומורים חייבים להתאים את עצמינו: את שיטות ההוראה ואת מבנה הקונצרטים
את ההוראה היא משווה להורות - עוד משהו שלא באמת מכינים אותנו אליו - והאחריות לקבלת הכלים המתאימים ובכלל
להבין שאנחנו זקוקים לכלים משלימים - היא עלינו
הרבה מהעשייה שלה עסקה במצטיינות ומצטיינים, אבל לפני שנתיים בזמן הקורונה היא הגשימה חלום והקימה את
.הפסנתר הבינלאומי בערד שהוא חגיגה ענקית לחובבי הפסנתר ותלמידי ותלמידות הפסנתר
:בהקמת הפרויקט הנפלא הזה שיש לו אדוות של זהב לילדים פסנתרנים בתחילת דרכם שותף צוות נפלא שעובד איתה
.און כהן - מנכל הפסטיבל ומנהל קונסרבטוריון ערד, עיריית ומתנ"ס ערד, ורדה בדט - היועצת העסקית
.הקיץ זו השנה השלישית של הפסטיבל שיחל ב25/07 כמובן בערד
:כל הפרטים על הפסטיבל
https://www.pianofestarad.com/he/summer-festival-2024
https://www.facebook.com/pianofestarad
:האתר של מיכל בו תמצאו פרטים על הפעילויות שלה
https://www.michaltal.co.il/
:פליילסט מיוחד של נשים מלחינות (עוד אחת מהשליחויות של מיכל)
https://www.michaltal.co.il/post/great-piano-concertos-my-new-playlist